美加留学资深赵老师
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英美加名校收割资深老师
工作感言
留学对于每一个孩子和家庭来说，都是一件谨慎而重大的决定，家长和孩子对于出国留学的一些顾虑，我看在眼里，记在心里，所以我不仅要在留学规划上做到尽善尽美，更要在精神上给予家长和学生最大的力量支持。为了学生在学习生涯中更好的发光发热，毕业后拥有更美好的生活，我将与您共同建起出国的桥梁，迈出逆转的一步，期待您的到来！
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老师简介
毕业于北京师范大学教育学专业，辅修英语专业，12年硕博留学规划和申请经验，擅长为法律、商科、人文、理工、艺术等专业学生制定精准的留学方案；辅导过上千名学生的留学申请规划，帮助学生成功拿到美国，加拿大上百所名校录取。擅于处理各种疑难杂症，在语言学习方面有充足经验，获得TOEFL、IELTS、GRE、GMAT规划师资格证，对各行业发展有丰富的见解，持有职业规划师资格证，USNEWS Global Education（美国新闻与世界报道国际教育）授权顾问。
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擅长领域
12年硕博留学规划和申请经验，擅长为法律、商科、人文、理工、艺术等专业学生制定精准的留学方案；辅导过上千名学生的留学申请规划，帮助学生成功拿到美国，加拿大英国上百所名校录取。
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成功案例
张同学
学校:重庆工商大学金融数学
年级:大四
GPA:3.4
SAT/GRE/GMAT:托福100+，
TOEFL/IELTS: GRE325+
录取院校:美国伊利诺伊大学香槟分校；加拿大麦克马斯特大学
学生感言
本同学是大二上学期就报名了的托福小班课程，经过几个月的周末小班教学，学生在大二下3月份的时候，一次性考出托福107的高分。获得了这样优异的托福成绩，学生和家长都很高兴，对于未来出国读研有了非常积极的预想，于是就找到我们，咨询加拿大和美国研究生留学。 根据本同学当时大二上学期GPA3.5，金融数学背景，我给学生设计了冲刺美国排名前三十名校的金融、金融数学、商业分析三个大方向，以及加拿大金融硕士的战略目标。这三个方向既互相关联，又有一定区别。 金融更注重商务技能，财务管理等方面的培养。金融数学更注重数学建模、利润分析等技能培养。 商业分析更注重数据挖掘、问题描述、问题解决建议等能力的培养。 由于学生家不在重庆当地，爸爸妈妈工作繁忙，也没有时间来了解我们的具体服务流程，我给妈妈写了一份详细的留学计划服务流程，里面涵盖了我们的团队介绍，GPA提升计划、标化成绩提高规划、科研实习背景提升计划、学生优劣势分析、时间规划等。 同时，学生也参加了一次我们的留学成功案例讲座会，现场感受了红红火火的留学氛围，从学长和到场美国、加拿大校方老师那里获取了一手的留学就业等信息，在咨询了一个月左右的时间，跟我签订了留学服务协议。 爸爸妈妈是下了大决心，一定要让孩子去一所世界名校，否则，父母的原话“不如就在国内考研了”。 &nbs
李同学
学校:迈阿密牛津大学
年级:大四
GPA:3.6
SAT/GRE/GMAT:免托福
TOEFL/IELTS:GRE 305
录取院校:美国康奈尔大学，信息科学
学生感言
文科转码喜获藤校康奈尔信息科学硕士录取学生姓名：该同学录取院校：康奈尔大学录取专业：信息科学录取时间：2020年3月奖学金：无申请人语言成绩：免托福，GRE305+申请人GPA：3.6申请人毕业院校：迈阿密牛津大学申请人所学专业：传媒与文化/交互传媒(辅修）案例描述： 该同学来咨询的时候，已经是大三寒假，本科就读于美国迈阿密牛津大学的传媒与艺术专业。当时，该同学希望申请交互设计，偏艺术的一个方向。我以普瑞特为例，给该同学介绍了美国交互设计硕士的招生要求：建议考GRE，制作作品集，然后准备申请文字材料，递交申请。 在了解到这些要求之后，该同学觉得自己完全有足够的时间来做这些准备，于是就迅速签约，进入正式的准备状态。 在经过第一轮的专业解析，给该同学列出了美国所有开设交互设计的大学，包括艺术类院校和综合性大学，以及相关的数字媒体方向，该同学渐渐发现这些学校开设的课程，跟计算机相关的内容比较少，多数为后端开发，而不是前端开发。她理想中的项目，应该是有大量的计算机编程方面的课程，结合用户体验User Experience，美学和心理学等领域。在得知交互设计，总体来说，其实还是一个艺术类的学位，且对作品集要求较高，未来从事的更多是纯设计方面的职位，该同学觉得那并不是自己想要的。 于是，到底申请什么方向，成了一个谜团…… 大家都一团雾水，直到该同学表达出：“我想转码，学计算机！
吴同学
学校:西南大学
年级:大四
GPA:3.5
SAT/GRE/GMAT:托福100
TOEFL/IELTS:GRE 320
录取院校:美国杜克大学
学生感言
西大学子收获 USNEWSTOP 30纽约大学EE硕士录取 学生姓名：某同学录取院校：杜克大学录取专业：电子工程录取时间：2021年1月12日奖学金：18000RMB申请人语言成绩：托福100+ GRE320+申请人GPA：3.5申请人毕业院校：西南大学申请人所学专业：自动化 申请人个人简介：实验室科研： 01/2019–06/2019 基于优化贝叶斯算法对agent性能提升 09/2018—12/2018 跨模态哈希检索的模型优化 实习： 2018年11月-2019年3月 山西省电力公司电力研究院《对于海水淡化系统的程序设计》 社团： 西南大学青春缙云网络文化工作室 技术部干事 获奖： 09/2020中国工程机器人大赛（奖品待定） 07/2020荣获Medalin KaggleM5《沃尔玛的零售预测数据挖掘》大赛铜牌 07/2018自动谈判代理人工智能协商联盟比赛亚军 12/2017国际数学建模竞赛证书权威杯荣誉称号 09/2017西南大学三等学术卓越奖学金是 案例描述：某同学本科就读西南大学国际学院的自动化专业，该专业设置是大学前三年在国内就读，大四赴澳洲就读。 大一的时候，妈妈就给孩子安排了印度尼西亚的雅思培训，孩子去读了两期，大一暑假和大二寒假，但最后雅思考试成绩都不理想，分数不到6分。妈妈看了很着急，担心孩子语言达不到预定要求，未来的升学和求职都会受到限制。由于妈妈远在山西，我和妈
陈同学
学校:加州大学圣地亚哥分校
年级:大四
GPA:3.5
SAT/GRE/GMAT:免托福
TOEFL/IELTS:GRE324
录取院校:美国斯坦福大学环境工程
学生感言
美本挂科依然获得斯坦福环境工程硕士录取学生姓名：某同学录取院校：斯坦福大学录取专业：环境工程申请人语言成绩：GRE324申请人GPA：3.5申请人毕业院校：加州大学圣地亚哥分校申请人所学专业：环境科学申请人个人简介：参加过一次国内环保机构实习 斯坦福大学是许多莘莘学子梦寐以求的理工科顶尖名校，每年申请者众多，但是录取者非常少。家住荣昌，通过重庆本地某中学国际部申请到美国加州大学圣地亚哥分校环境科学本科在读的某同学，在美读书已经有三年，学习刻苦认真的某同学，在这所本科名校里面，保持了3.5的GPA。因为某同学父亲是从事工程专业，非常支持女儿在硕士阶段进入到美国更好的大学去学习，母亲也支持女儿成为科技界精英。于是，我根据孩子的期望，把美国环境工程排名前20大学都查了一遍，对于学校的先修课要求，逐一跟学生核对，直到确认能够满足学校先修课要求，才确定申请该校。学生利用暑假期间，在得知美国顶尖理工科名校非常重视实习之后，利用寒暑假期间参加了重庆本地一家环保机构的实地实习，提升背景，同时准备GRE考试。学生在努力学习备考之后，取得了324的良好成绩。在文书老师的努力下，一份特点突出，个性化的文书材料写出来了，学生开始还不放心，等看到英文文书之后，顿时笑逐颜开，感觉老师写得非常贴切，既没有特别的夸张，但又把自己本科阶段参加的几个重要实验和实习活动都描画得如临其境。然后，就在我们即将投递的申请的时候，问题出来了，某同学在让大学开成绩单的时候，发现自己大一有一门公共课挂了，但自己一直没有在意，也没有去重修，现在要提交研究生申请，因为这一门
罗同学
学校:西南大学
年级:大四
GPA:3.6
SAT/GRE/GMAT:托福99
TOEFL/IELTS:GRE321
录取院校:莱斯大学、杜兰大学、东北大学、俄亥俄州立大学
学生感言
申请人个人简介：研究:1.食品成分或基质之间的相互作用研究-淀粉颗粒与微生物相互作用研究和应用2.多糖颗粒作为乳化材料的研究3.中国传统腊肉（风干腊肉及烟熏腊肉）、重庆怪味胡豆、市售酸奶（冷藏酸奶及巴氏杀菌酸奶）、蒸蛋糕等食品的感官评定 案例描述：该同学在西南大学就读的专业是食品科学，本科期间参加了三次相关科研。去美国读研的想法是源于一次夏校经历。该同学在2018年暑期参加了英国雷丁大学的summer school，这一段学习经历使这个来自中国西南山区的学生第一次亲身体会到世界的辽阔多样，不同的文化、社会背景给她带来的冲击是巨大的。该同学认识到，如果自己能在国外长时间学习和生活，这将对自己的世界观和价值观产生很有利的影响，而美国正是一个以包容和多样著称的国家。 在专业选择上，最开始，该同学还是希望申请本专业食品科学，通过第一轮套磁，发现这个专业招生确实特别少，如果坚持申请这个专业，可能很难进入排名前50的名校。 在跟学生做了第二次专业梳理之后，考虑到该同学大学数学相关课程成绩都偏高，就确定下生物统计这个相关度高，未来发展前景大的专业方向。 “我的原专业Food Science and Engineering对数理知识的要求很高，使我奠定了良好的数理基础。在本科的学习过程中，我认真学习了微积分（包括多元微积分）、线性代数、概率论（A）以及食品试验统计（A）等与高等数学和统计学相关的课程。 统计学以它特殊的研究思维和方式改变了我对许多事物的看法——世界本瞬息
周同学
学校:重庆南开国际部
年级:高三
GPA:3.8
SAT/GRE/GMAT:105
TOEFL/IELTS:1380
录取院校:美国加州洛杉矶，布兰迪斯，加拿大多伦多大学，UBC
学生感言
学生妈妈是一个很重视教育的妈妈，初三就开始帮孩子规划海外留学的事情，当了解到北美留学的优势，就准备让孩子考国际部，然后走国际教育路线。孩子在参加了测试之后，顺利入读国际部高一。接下来，妈妈说希望有专业的老师带着孩子一起参加规划，于是我们帮助孩子做了时间规划，考试规划，科研实习活动规划。建议孩子在高一的时候考出托福分数，高二考出SAT，同时修学AP课程。在进行专业规划的时候，家长犯了难，不知道未来孩子究竟选择什么专业是最合理的。当我们看到孩子对生物很有兴趣，就引导孩子在AP的时候，选了生物，同时参加了美国生物奥赛USABO并获得银奖和美国哈佛大学导师带领的生物学科研项目，并完成论文，以共同一作的形式在国际会议上发表该论文。在持续不断的努力下，周同学最后取得了托福105，SAT1380分的好成绩，5门AP中3门得了5分，外加科研竞赛经历，学生获得了加拿大排名第一的多伦多大学录取，以及美国综合前三十的加州大学洛杉矶分校录取。案例难点：学生标化成绩偏低，经历比较空白申请策略：做了2年的长线规划，弥补的科研和竞赛背景的不足，获得海外大学知名教授推荐信学生感言：威久的老师很专业，有您的帮助，让我美梦成真!
马同学
学校:华中科技大学
年级:毕业
GPA:3.9
SAT/GRE/GMAT:托福99
TOEFL/IELTS:GRE323
录取院校:英国伦敦大学学院UCL
学生感言
马同学找到我们的时候，时间已经很紧迫了，当时他已经毕业4个月，进入了12月份，本来计划赴美就读研究生，但因为签证被拒签了，马同学担心后面没有书可读，准备补申英国，预计在2022年秋季入学。为确定具体的申请方向，我们先了解了马同学在校的科研经历。项目经验1.图像处理：超分辨率重建 掌握图像处理相关知识，如凸优化理论（CO）、分类器设计、计算机等视觉、视觉和模式识别 完成每周的编程任务，包括CO和检测的低分辨率图像重建用PCA和KNN等算法识别青光眼 研究了图像超分辨率重建（SRR）的复原理论2.舰船声纳信号特征提取与分类研究 进行了基于小波变换的信号去噪预处理 选择Mel谱对信号样本进行特征分类，采用了有效的数据增强方法，如MFCC特征提取过程中的声信号、时域拉伸、Mel谱图像变换 研究了递归神经网络和派生神经网络（LSTM，GRU）两种方法来设计分类器系统比较和分析它们的性能课程实验1.LED矩阵显示俄罗斯方块游戏系统的改进研究 主要负责C语言驱动程序和电子元器件 优化暂停功能，下一个形状的显示，并逐渐提高立方体的速度2.基于脑电图信号（EEG）的驾驶疲劳研究利用MATLAB提取已有的脑电信号数据，并用EEGLAB进行处理 计算脑电信号的功率谱和特定频率值，得到疲劳曲线 利用多元回归、BP神经网络算法和岭回归算法3.数字图像处理与模式识别综合实验 应用VS为bean编写计数程序，使用二值化进行灰色处理 利用分水岭变换和区域生长算法对不同颜色的豆子进行识别和计数开放操作计算机视觉实验（远程项目） 采
李同学
学校:美国奥本大学
年级:毕业
GPA:3.18
SAT/GRE/GMAT:免
TOEFL/IELTS:GRE330
录取院校:圣路易斯华盛顿大学 杜兰大学
学生感言
李同学是在大二在读的时候，就联系到我，当时她在美国学的会计专业，未来有考虑想转金融或商业分析，当时李同学对于未来选课，有点迷茫。在参考了美国部分名校对于金融和商业分析的要求后，我建议李同学要注意增加统计学、微积分、概率论等数学相关的课程。但后来，随着疫情的到来，李同学留在国内上网课， 感觉课程难度增加了，自己专业要求内的课程学起来都不轻松。这种情况下，我就建议她先不要太紧张，先务必保持好自己的GPA。接下来，李同学一方面努力学好自己的专业课程，另一方面安排了寒暑假的实习。2021.3-2021.7.李同学在路虎中国上海分公司实习，主要从事数据分析、表格编辑、内部沟通，涉及11辆车，价值700万车辆的销售，每天处理的数据超过一千万。2020.5-2022.7 泛华会计师事务所/重庆实习，主要从事财务分析，数据分析在第一轮定校的时候，本着尊重学生的意愿，我们选了部分商业分析和金融的院校，但2022秋季这类专业越来越看重学生的数理背景，学生因为数理课程偏少，被多所学校列入了等待名单。最后，我们适当调整了申请方向，转为申请会计，紧急加校了两所杜兰大学和华大圣路易斯的会计硕士。同时，建议学生去辅修Coursera 上的微积分，统计学课程，参加证书考试。后来学生自己在美国也参加了一个市场活动成本控制的竞赛，并获奖。在不断优化背景的情况下，终于等来了美国USNEWS排名前20名校华大圣路易斯的录取。家长和学生都舒了一口气，一年多的奋战终于收获了满意的结果。“威久值得信任，老师们的专业度和文书水平值得信任！”学生优劣势分析：优势：美国本科，申请美
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