澳洲2020年入学院校推荐

1. Vermont Secondary College

学校简介：

佛蒙特中学是一所大型、单校区、男女同校的学校，大约有1400名学生，注重创新课程、高学术成就和广泛的男女同校课程。佛蒙特州是一所优秀的大学，它支持学生取得优异的VCE成绩，从而使学生能够大量进入高等教育。 

 “卓越、诚信、责任、尊重、包容”的大学价值观体现了我们的大学精神，而VSC的校训“举目向上”则为大学社会提供了道德目标、哲学指导和学术框架。我们的目标是进步、超前、积极和乐观，在我们的努力和互动中，不断努力提高我们自己的实践和我们所教育的学生的成果。

佛蒙特中学提倡在一个安全、关怀和接受多样化的学习环境中取得卓越的成就。我们学院致力发展终身学习的技巧，以鼓励和协助所有学生达致个人目标，并为社会作出积极贡献。

我们认识到，佛蒙特州中等学院社区的所有工作人员、家长和成员在促进所有学生的发展方面都发挥着积极的作用。

佛蒙特中学以其作为一所高水平的社区州立学校而自豪。佛蒙特州中等学院的目标是利用该校年轻人的素质，让他们在优势领域蓬勃发展，在劣势领域发展。我们努力支持所有学生开发识别和管理情绪的能力,培养关心和关心别人,做出负责任的决定,建立积极的人际关系,创造性地行动,全身心地投入学习,为社会,为自我开发很高的期望,并与弹性和响应有效地处理具有挑战性的情况。

佛蒙特州的综合课程活动，包括我们广受好评的器乐、合唱和表演艺术项目，每年的大学制作和广泛的学校俱乐部支持我们的学生成长为自信、成功和有贡献的公民。学院也是一所一流的体育学校，许多学生在当地、地区、州、国家和国际水平上竞争。

学校情况

学校隶属部门:政府          年级范围:7-12年级

教学人员:114              全职同等教学人员:100.5

非教学人员:34             全职相当于非教学人员:27.5

2.Highvale Secondary College, Glen Waverley, VIC

学校简介：

Highvale中学有一种文化，旨在使学生成为积极主动、积极主动和独立的学习者，合作和独立学习，为他们进入数字化和不断变化的社会做准备。学校现有专任教师76.7人，其中校长3人，教师64.1人，教育支持人员9.6人。国家伙伴关系资金已用于建筑物翻新和增加计算机资源。

我们的教育理念是学生是具有不同学习需求的个体。这一理念反映在以学生为中心的垂直课程结构上，学生按个人经验、能力和兴趣分班，而不是按时间年龄分班。我们积极推动学术卓越，强调加速，丰富，学生的领导和促进积极的自尊。该学院是一个注册的国际学生项目提供商，约48名国际学生来自多个国家。

音乐是学院的一个重要特色，我们维持着充满活力的初级和高级乐队。该学院提供的机会，如音乐合奏和主要音乐，舞蹈和戏剧制作。

学校情况

学校隶属部门:政府          年级范围:7-12年级

教学人员:79                全职同等教学人员:70.3

非教学人员:18              全职相当于非教学人员:15.4

3. Norwood Secondary College, Ringwood, VIC

学校简介：

位于Maroondah市的诺伍德中学是一所男女同校的7-12年制大学。学院迎合本地社区不同小学学生的教育需要，并重视与这些学校建立的积极关系。

大学数据显示，在维多利亚州立中学的所有测量领域中，它的表现都远远超过60%。学院非常重视学生的成长和发展。我们是一所以学术为中心的学校，但我们希望学生广泛参与我们广泛的合作课程。

艺术、音乐、戏剧和体育是诺伍德中学的强项。我们的四个核心价值观引导我们关注学生的成长。它们是尊重、渴望、责任和韧性。

教职员与学生的互动都以这些原则为指导，我们力求培养学生对这些价值观的理解，包括在学校和日常生活中所表达的价值观。

诺伍德中学有1100名学生，在某些年份，需求可能会超过可用的空间。学院拥有强大的学生保留率-反映了我们的学生的经验的高水平的社区满意度。学院现有在职教师80人。其中女性占55.5%，男性占44.5%。

学校情况

学校隶属部门:政府          年级范围:7-12年级

教学人员:81                全职同等教学人员:70.9

非教学人员:33              全职相当于非教学人员:27.0

4. Ringwood Secondary College, Ringwood, VIC

学校简介：

在林伍德中学，我们的基本目标是建立一个学习社区，以满足学生独特的学术、身体、社会和情感需求。平衡的VCE、VET和VCAL学习范围，满足学生不同的学习需求。

综合表演艺术、体育和合作课程使学生能够学习一种乐器，并在超过16个合奏团中演奏，在每年的学校演出和全国音乐比赛中表演。我们的学生在国家水平的体育比赛，如田径，越野，游泳，以及许多个人和团队运动。推广活动包括辩论、心智竞赛、达芬奇十项全能、七年级哲学和在线全球项目。

学生的领导能力通过大使、年级和年级领导、学院级长和学生会等一系列职位得到加强。我们与印度尼西亚、泰国、法国和英国的姐妹学校建立了国际联系，定期开展交流和文化项目，包括2016年的世界表演艺术巡演。RSC正在完成2016年至2019年战略计划的第三个年头，学院期待在2018年继续取得成就，为提高学生成绩确定进一步的方向。

学校情况

学校隶属部门:政府          年级范围:7-12年级

教学人员:149               全职同等教学人员:120.7

非教学人员:53              全职相当于非教学人员:36.4

5. Wantirna College, Wantirna, VIC

学校简介：

万提那学院将于2013年进入下一个激动人心的发展阶段，随着建设项目的完成，招生人数的增加，老师们的活力和学生们对学校如何帮助他们实现目标越来越感到兴奋。我们的目标是确保每个学生都掌握了一套强大的技能和知识，为他们在未来的道路上提供一系列选择。

在12年级，我们提供广泛的选择VCE科目，包括兽医和VCAL项目。我们的大学价值观浓缩在“尊重”这个词里。无论是在课堂上、运动场上、音乐节目、表演艺术还是其他任何课程活动中，这种能力的发展都体现在所有的学习机会中。

万提那学院正在开始下一个战略计划，并准备实施强有力的新教学方法，以提高学生的学习效果。我们为国际学生提供了一个积极的项目，这些学生丰富了文化多样性。我们的社区意识对我们是谁以及我们让学生成为有道德的全球公民的目标至关重要

学校情况

学校隶属部门:政府          年级范围:7-12年级

教学人员:105               全职同等教学人员:96.3

非教学人员:39              全职相当于非教学人员:28.2