出国留学怎么规划
发布时间:2021-02-03
以大二 申请市场营销专业为例
Part 1 推荐人选择规划
在申请过程中,学校通常会要求 2-3 封来自由申请者工作主管或任课老师/教授的推荐信(并且要求其中的两封是 Academic Supervisor,第三封一般是关于实习工作或者研究项目),其目的在于通过申请人之外的第三者,就申请人的特质、能力和态度做评估,作为学校审核申请者的一个参考。
学术方面的推荐信可以选择申请人核心课程的任课教师,这位老师的选择的基本考虑角度:首先是该门课程的成绩大于 85 分,而且该老师所教的课程是专业课程,最好是与申请的方向相近的课程;其次是申请人在此门课上给老师留下了比较深刻的印象,课程能够取得理想的成绩,课上课下有过突出的表现,从任课老师的角度来反映申请人的学习态度和能力。其次也可以是指导申请者做过项目的老师,该老师可以对申请者的学术科研能力做出评价。
申请人在选择老师时需要注意的地方包括 ①和老师的关系; ②在老师心目中的评价; ③老师对往届学生是否愿意强烈推荐。 ④推荐老师是否是要自行撰写推荐信,推荐信完成后是否给申请人观看并接受申请人的建议,希望申请人在选择老师的过程中不断地与咨询顾问协商。
就申请人目前的情况而言,大二大三还有很多专业课程,可以根据上述原则留意一下备选推荐人,在大三结束之后确定两个学术推荐人。同时在实习过程中出一封推荐信。
Notice: 1. 在推荐人的选择上并非名气越大越好,除非和申请者有过一定的接触或者是有接触的可能性。
2. 最好用推荐信印有推荐人单位(学校,公司)名称的信封和信纸,信封的封口需要推荐人签名。
Part2 研究项目规划
(1)保持和提升 GPA
GPA 反映了申请人大学期间各门课程的成绩,所以被认为是衡量申请人学习能力的一个很好的指标,这也是为什么很多学校在审核材料的过程中,会把 GPA 放到一个很重要的位置。申请人后续会涉及到很多专业课程的学习,而且专业课程的学分一般都比较高,所以申请人在后续可以尽量花一些时间在专业课程的学习上,从而取得比较好的分数,提升整体的 GPA。
(2)联系市场营销或市场分析相关的研究项目
对于申请市场营销专业来说,研究经历也是学校比较关注的一点,从研究经历中可以了解到申请人的研究潜力以及被录取之后可以顺利的完成比较深的课程学习。因此建议申请人在大二下学期去积极的联系一下专业课程的老师,同时关注一下学院中一些资历比较深的老师,看看他们是不是有一些项目可以供本科生参与进来。即使不能亲自跟着教授做,跟着一些博士生和硕士生做项目也是可以的,我们可以通过这些研究经历来反映申请人的能力。
(3)课程论文
除了研究项目之外,申请人也可以在后续注意积累一些做的比较深入的课程作业,到时候也可以作为小的研究经历反映到文书中。
(4)毕业论文
如果实在联系不到研究项目,申请人也可以申请大四提前开始毕业论文的创作。对于本科生来说,毕业论文是一个全面系统的科研训练,因为涉及到的时间比较长,一般而言做的会比较深入和充分,从中可以反映出申请人的研究经历和科研素养。但是考虑到毕业论文持续的时间会比较长,可能在申请之前也会一直处于进行中,所以申请人可以在了解了毕业论文的题目,方案等信息之后先给我们提供相关资料,为文书写作准备素材。
Part3 实习规划
对于申请市场营销专业的 Master,实习经历是比较关键的,从中可以反应出申请人应用所学知识解决实际问题的能力。建议申请人在实习过程中尽量多参与市场分析,市场开发,品牌战略,营销管理等方面的工作,证明申请人的市场头脑和创新能力,或在工作过程中多了解其他员工这方面的工作内容。我们建议申请人参考我们给出的以下提示,在实习过程中记录下重要的、有特点的事例,挖掘自己的潜能、闪光点,并整理出来留作文书创作素材。
实习记录提示:
你是如何找到这个实习的,竞争的激烈程度如何?
面试中的表现有没有特别出彩的地方,你是如何展示自己的,怎样使主管最终同意选择你作为实习生?
在实习中具体负责的事务是什么,你是如何工作的?工作的细节如何?
面临大量的工作任务,你的知识能力能够胜任这个工作么?有没有不足之处?你是如何提高自己的能力使自己适应这个职位?
你们公司分析数据的软件和方法是那些?和你在学校学到的内容有何不同?
你在实习期间,有没有特别突出的贡献,让上级赏识?
有没有特别的经历让上级认识你?上级对你的表现评价如何?
在市场调研时有没有遇到特别的困难,你们是如何克服的?
你的工作对整个公司的意义如何?
你是否还了解一些其他同事的市场分析,品牌策划相关的工作(这个可以作为申请人参与的工作)?
你在这个实习过程中的收获是什么?哪些方面得到了锻炼,哪些方面看到自己的不足?
Part4 文书写作思路规划
文书创作是申请人和威久团队共同合作来完成的,申请人的积极配合有利于有效挖掘并展现申请人的独特性。申请市场营销硕士的文书一般情况下包括三部分内容:简历、推荐信、个人陈述。以下先就每个部分的准备及注意事项做一简单分析。
(1)简历
为了突出专业性,之后简历制作中尤其需要不断完善的是
Work/Internship Experiences及Research Experiences,这也将是整个简历撰写的重点。
为了突显出申请人实习/研究经历及所参与项目的重要性、申请人的job responsibilities以及取得的Results,我们建议申请人在搜集或整合信息时尝试用STAR format(situation, task, action, results),并提供相关的描述细节。描述的重心放在申请人的action(or job responsibilities)和取得的results上。这一思路也可用于进一步完善其它几个sections。简历相对个人陈述虽然较简单,但我们亦不可忽视,争取做到尽善尽美。
申请人提供的材料越细致,内容越丰富,越有利于我们整个文书的创作。关于申请人尚未完成的Work/Internship Experience,我们建议在操作或实施开始起就多加留意,做一些简单的实时记录,为之后丰富简历内容做好准备。
(2)推荐信
推荐信的写作主要包括两方面的内容:推荐人的推荐资格和推荐人的推荐理由。推荐人的资格主要涉及他与申请人之间的关系、认识方式、认识时间等;推荐理由可包括申请人的学术/研究能力、学习能力、发展潜质和其它推荐人了解的情况,如领导能力、申请人的品格和个性特征等。
无论是课程推荐人,还是研究/实习推荐人,我们都需要一些具体事例的支持。例如,本专业的老师可以讲讲申请人在这门课上某次作业或论文的情况,如有没有创新点,有否就某个具体问题提出了好的见解等。申请人在课余是否与老师探讨问题?都探讨哪些问题?这与申请人将来的职业目标有何关联?研究/实习推荐人可以谈谈申请人在这个项目中具体参与和负责的内容、所采取的研究方法、该部分项目的完成情况。如果实习过程中出现了棘手的问题,申请人是怎样解决的?在推荐人眼里,申请人与其他实习生最大的区别是什么(distinguishing features)?申请人的专业性及职业性具体表现在哪些方面,有怎样的具体
事例加以支撑?建议申请人在推荐人正式敲定之后,及时梳理信息和素材。在我们准备写作推荐信前,我们还会给申请人发送推荐人信息采集表,目的是搜集相关详实、具体的素材。到时申请人及时配合提供即可。
(3)个人陈述
无论是申请哪个专业,个人陈述均是所有文书材料中最主要的营销工具。要想通过这种包装成功地把自己推销给录取委员会,我们认为,申请人需要在个人陈述中突显三方面的要素(我们称之为3Ps)——申请人对该专业的passion、申请人过去所做的preparation、将来的plan以及为什么现在读这个项目能帮助申请人实现该plan。此外,个人陈述还须反映申请人的“独特性”。只有这样,申请人的材料才能让申请人在Fit in的同时Stand out!
我们建议申请人在定下整个个人陈述的思路之前,严肃、认真并全面地审视自己的passion, preparation和plan。你对市场营销的passion从何而来?何时开始?到目前为止,为了在这一领域深造,你已做了怎样的准备?你有多少相关的课程项目或研究、实习经历(这一点需要进一步补充)?你长短期的career plan是怎样的?你已有的经历与你的career plan之间有怎样的关联?你对希望从事的行业/领域有着怎样的独到见解与看法?你觉得自己目前最欠缺的是什么?你的研究生学习将如何帮助你实现长短期的职业目标?这样的审视是写好个人陈述的基础。美国录取委员会非常看重求学者对自身是否了解,对自己的前途和目标是否明确。这也是为什么我们强调在个人陈述中一定要清晰地阐明你的career plan及career goals,以及它们是如何形成的原因。在阐述时,一定要注意两点:1) Tailor your personal background and experiences to your goals; 2) Tailor your academic or professional experiences to your goals。只有这样,才能做到有的放矢。
理清了3Ps之后,我们还要问:怎样才能让个人陈述反映出申请人的“独特性”呢?尽管我们的不少学生有着看上去类似的求学经历,但是每个人对学习和研究的感悟或感受应该是独有的而且也应该是独特的。即使两个人主要的学习、研究或实习经历都相同,也都计划去同一个领域里发展与深造,引发他们对这些领域感兴趣的外部事物、经历以及他们的内心感受也必定是有区别的。所以,在写个人陈述之前,申请人要好好审视一下自己的经历,力求找出最能反映申请人独特想法的事件,并用故事(story)来说话。我们希望尽可能加强该个人陈述的“专业性”、“深刻性”及“故事性”,希望它能引人入胜,征服录取委员会。
关于“3Ps”及“独特性”相关问题的回答,建议申请人从现在开始就着手准备。
后期通过头脑风暴,我们会对申请人有了一个大致的了解,现在建议申请人继续认真思考以下五个问题:
你的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方能把你与其他申请人区分开来?在你的生活中有哪些人或事件影响了你的人生轨迹和职业追求?
你最初是如何对目前希望申请的市场营销专业(整合营销等)感兴趣的?你又是如何加深对这一学科领域的认识?(从课堂学习,讲座和实习方面阐述)可以从personal和professional两个方面来挖掘。
你在这一领域已经取得了什么样的成绩(课堂学习,论文,实习)?是什么因素使你自信能够在这一领域有所建树?你在以前的学习和工作中发现的制约该领域发展的问题及瓶颈是什么?(你也可以谈一谈你对所选领域的认识和心得)
在学校期间你从事了哪些助教、助研、实习、社会实践、暑期工作?通过这些活动你在哪些方面得到了提高(比如专业能力、科研能力、组织能力和领导能力等)?
你对所要申请的学校及它的这一专业是否有了深入细致的了解?这个学校或program的哪些方面吸引了你?
对于以上问题,如果申请人在接下去一段时间里有了(比头脑风暴时)更好的回答,可以及时将相关信息提供给我们,这将对文书的创作起到很大的促进作用!
时间安排
2021年2月-6月(大二下学期)
1. 开始学习托福 (详见王老师分享的托福攻略)
连续坚持学习3个月,提前报名5月份的第一次托福考试 目标90+
2. 学习好学校的每一门课程 GPA保持在3.5+
3. 条件允许的话 可以通过Coursera APP自学R语言,Python,Matlab等
4. 尝试做课题研究或实习
2021年7月-8月(大二暑假)
1.做科研或实习
2.继续学习托福 可以报名7月或8月参加第二次托福考试 目标100+
2021年9月-12月
1.保持学校的成绩 GPA保持3.6+
2.开始学习GRE/GMAT 或者继续学托福到105分
3.提前安排好寒假科研或实习
4. 11月份参加第一次GRE考试 目标315+
2022年1月-2月(大三寒假)
1.参加科研或实习
2.在之前学习或科研的基础上 尝试发表论文
2022年3月-6月
1. 保持学校平均分 争取大三下均分刷到3.6+
2. GRE考试 目标325+
3. 我们会帮你分析成绩单 若学校里编程或分析类课程学的少 一定要自学Python/Stata/Matlab/R/SPSS等
4.在中介的帮助下深入了解不同学校的项目,申请要求,分析自身优势劣势,学校的匹配度
5.更加明确自己的专业方向
6.提前找好暑假实习
7.尝试发表论文
2022年7月-8月(大三暑假)
1.参加名企科研或实习或美国暑研
2.确定申请院校名单
申请流程
2022年9-10月:文书创作,全程开放,学生和家长可以加入一起讨论
10月下旬: 文书定稿 递交网申
11月:申请材料查漏补缺 申请状态跟进
12月--2023年2月:各大名校陆续出录取
2023年3-5月:决定去哪所学校,交留位押金
6-7月:我们提供签证辅导 在8月之前做好签证,避开高峰期
8月:行前辅导,接机住宿的安排
8月底-9月初: 飞美国
入学之后:学生办理保险 选课等,王老师依然可以为学生免费辅导
注:时间规划是按照我的想法做的,学生本人还要根据自己的实际情况随时调整,总之留学这件事从现在开始做时间刚刚好,希望我们能成为良师益友,我们威久留学的老师会定期了解学生的学习进度,以提供更加专业更加个性化的服务。
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出国留学怎么规划
发布时间:2021-02-03 作者:王紫光
以大二 申请市场营销专业为例
Part 1 推荐人选择规划
在申请过程中,学校通常会要求 2-3 封来自由申请者工作主管或任课老师/教授的推荐信(并且要求其中的两封是 Academic Supervisor,第三封一般是关于实习工作或者研究项目),其目的在于通过申请人之外的第三者,就申请人的特质、能力和态度做评估,作为学校审核申请者的一个参考。
学术方面的推荐信可以选择申请人核心课程的任课教师,这位老师的选择的基本考虑角度:首先是该门课程的成绩大于 85 分,而且该老师所教的课程是专业课程,最好是与申请的方向相近的课程;其次是申请人在此门课上给老师留下了比较深刻的印象,课程能够取得理想的成绩,课上课下有过突出的表现,从任课老师的角度来反映申请人的学习态度和能力。其次也可以是指导申请者做过项目的老师,该老师可以对申请者的学术科研能力做出评价。
申请人在选择老师时需要注意的地方包括 ①和老师的关系; ②在老师心目中的评价; ③老师对往届学生是否愿意强烈推荐。 ④推荐老师是否是要自行撰写推荐信,推荐信完成后是否给申请人观看并接受申请人的建议,希望申请人在选择老师的过程中不断地与咨询顾问协商。
就申请人目前的情况而言,大二大三还有很多专业课程,可以根据上述原则留意一下备选推荐人,在大三结束之后确定两个学术推荐人。同时在实习过程中出一封推荐信。
Notice: 1. 在推荐人的选择上并非名气越大越好,除非和申请者有过一定的接触或者是有接触的可能性。
2. 最好用推荐信印有推荐人单位(学校,公司)名称的信封和信纸,信封的封口需要推荐人签名。
Part2 研究项目规划
(1)保持和提升 GPA
GPA 反映了申请人大学期间各门课程的成绩,所以被认为是衡量申请人学习能力的一个很好的指标,这也是为什么很多学校在审核材料的过程中,会把 GPA 放到一个很重要的位置。申请人后续会涉及到很多专业课程的学习,而且专业课程的学分一般都比较高,所以申请人在后续可以尽量花一些时间在专业课程的学习上,从而取得比较好的分数,提升整体的 GPA。
(2)联系市场营销或市场分析相关的研究项目
对于申请市场营销专业来说,研究经历也是学校比较关注的一点,从研究经历中可以了解到申请人的研究潜力以及被录取之后可以顺利的完成比较深的课程学习。因此建议申请人在大二下学期去积极的联系一下专业课程的老师,同时关注一下学院中一些资历比较深的老师,看看他们是不是有一些项目可以供本科生参与进来。即使不能亲自跟着教授做,跟着一些博士生和硕士生做项目也是可以的,我们可以通过这些研究经历来反映申请人的能力。
(3)课程论文
除了研究项目之外,申请人也可以在后续注意积累一些做的比较深入的课程作业,到时候也可以作为小的研究经历反映到文书中。
(4)毕业论文
如果实在联系不到研究项目,申请人也可以申请大四提前开始毕业论文的创作。对于本科生来说,毕业论文是一个全面系统的科研训练,因为涉及到的时间比较长,一般而言做的会比较深入和充分,从中可以反映出申请人的研究经历和科研素养。但是考虑到毕业论文持续的时间会比较长,可能在申请之前也会一直处于进行中,所以申请人可以在了解了毕业论文的题目,方案等信息之后先给我们提供相关资料,为文书写作准备素材。
Part3 实习规划
对于申请市场营销专业的 Master,实习经历是比较关键的,从中可以反应出申请人应用所学知识解决实际问题的能力。建议申请人在实习过程中尽量多参与市场分析,市场开发,品牌战略,营销管理等方面的工作,证明申请人的市场头脑和创新能力,或在工作过程中多了解其他员工这方面的工作内容。我们建议申请人参考我们给出的以下提示,在实习过程中记录下重要的、有特点的事例,挖掘自己的潜能、闪光点,并整理出来留作文书创作素材。
实习记录提示:
你是如何找到这个实习的,竞争的激烈程度如何?
面试中的表现有没有特别出彩的地方,你是如何展示自己的,怎样使主管最终同意选择你作为实习生?
在实习中具体负责的事务是什么,你是如何工作的?工作的细节如何?
面临大量的工作任务,你的知识能力能够胜任这个工作么?有没有不足之处?你是如何提高自己的能力使自己适应这个职位?
你们公司分析数据的软件和方法是那些?和你在学校学到的内容有何不同?
你在实习期间,有没有特别突出的贡献,让上级赏识?
有没有特别的经历让上级认识你?上级对你的表现评价如何?
在市场调研时有没有遇到特别的困难,你们是如何克服的?
你的工作对整个公司的意义如何?
你是否还了解一些其他同事的市场分析,品牌策划相关的工作(这个可以作为申请人参与的工作)?
你在这个实习过程中的收获是什么?哪些方面得到了锻炼,哪些方面看到自己的不足?
Part4 文书写作思路规划
文书创作是申请人和威久团队共同合作来完成的,申请人的积极配合有利于有效挖掘并展现申请人的独特性。申请市场营销硕士的文书一般情况下包括三部分内容:简历、推荐信、个人陈述。以下先就每个部分的准备及注意事项做一简单分析。
(1)简历
为了突出专业性,之后简历制作中尤其需要不断完善的是
Work/Internship Experiences及Research Experiences,这也将是整个简历撰写的重点。
为了突显出申请人实习/研究经历及所参与项目的重要性、申请人的job responsibilities以及取得的Results,我们建议申请人在搜集或整合信息时尝试用STAR format(situation, task, action, results),并提供相关的描述细节。描述的重心放在申请人的action(or job responsibilities)和取得的results上。这一思路也可用于进一步完善其它几个sections。简历相对个人陈述虽然较简单,但我们亦不可忽视,争取做到尽善尽美。
申请人提供的材料越细致,内容越丰富,越有利于我们整个文书的创作。关于申请人尚未完成的Work/Internship Experience,我们建议在操作或实施开始起就多加留意,做一些简单的实时记录,为之后丰富简历内容做好准备。
(2)推荐信
推荐信的写作主要包括两方面的内容:推荐人的推荐资格和推荐人的推荐理由。推荐人的资格主要涉及他与申请人之间的关系、认识方式、认识时间等;推荐理由可包括申请人的学术/研究能力、学习能力、发展潜质和其它推荐人了解的情况,如领导能力、申请人的品格和个性特征等。
无论是课程推荐人,还是研究/实习推荐人,我们都需要一些具体事例的支持。例如,本专业的老师可以讲讲申请人在这门课上某次作业或论文的情况,如有没有创新点,有否就某个具体问题提出了好的见解等。申请人在课余是否与老师探讨问题?都探讨哪些问题?这与申请人将来的职业目标有何关联?研究/实习推荐人可以谈谈申请人在这个项目中具体参与和负责的内容、所采取的研究方法、该部分项目的完成情况。如果实习过程中出现了棘手的问题,申请人是怎样解决的?在推荐人眼里,申请人与其他实习生最大的区别是什么(distinguishing features)?申请人的专业性及职业性具体表现在哪些方面,有怎样的具体
事例加以支撑?建议申请人在推荐人正式敲定之后,及时梳理信息和素材。在我们准备写作推荐信前,我们还会给申请人发送推荐人信息采集表,目的是搜集相关详实、具体的素材。到时申请人及时配合提供即可。
(3)个人陈述
无论是申请哪个专业,个人陈述均是所有文书材料中最主要的营销工具。要想通过这种包装成功地把自己推销给录取委员会,我们认为,申请人需要在个人陈述中突显三方面的要素(我们称之为3Ps)——申请人对该专业的passion、申请人过去所做的preparation、将来的plan以及为什么现在读这个项目能帮助申请人实现该plan。此外,个人陈述还须反映申请人的“独特性”。只有这样,申请人的材料才能让申请人在Fit in的同时Stand out!
我们建议申请人在定下整个个人陈述的思路之前,严肃、认真并全面地审视自己的passion, preparation和plan。你对市场营销的passion从何而来?何时开始?到目前为止,为了在这一领域深造,你已做了怎样的准备?你有多少相关的课程项目或研究、实习经历(这一点需要进一步补充)?你长短期的career plan是怎样的?你已有的经历与你的career plan之间有怎样的关联?你对希望从事的行业/领域有着怎样的独到见解与看法?你觉得自己目前最欠缺的是什么?你的研究生学习将如何帮助你实现长短期的职业目标?这样的审视是写好个人陈述的基础。美国录取委员会非常看重求学者对自身是否了解,对自己的前途和目标是否明确。这也是为什么我们强调在个人陈述中一定要清晰地阐明你的career plan及career goals,以及它们是如何形成的原因。在阐述时,一定要注意两点:1) Tailor your personal background and experiences to your goals; 2) Tailor your academic or professional experiences to your goals。只有这样,才能做到有的放矢。
理清了3Ps之后,我们还要问:怎样才能让个人陈述反映出申请人的“独特性”呢?尽管我们的不少学生有着看上去类似的求学经历,但是每个人对学习和研究的感悟或感受应该是独有的而且也应该是独特的。即使两个人主要的学习、研究或实习经历都相同,也都计划去同一个领域里发展与深造,引发他们对这些领域感兴趣的外部事物、经历以及他们的内心感受也必定是有区别的。所以,在写个人陈述之前,申请人要好好审视一下自己的经历,力求找出最能反映申请人独特想法的事件,并用故事(story)来说话。我们希望尽可能加强该个人陈述的“专业性”、“深刻性”及“故事性”,希望它能引人入胜,征服录取委员会。
关于“3Ps”及“独特性”相关问题的回答,建议申请人从现在开始就着手准备。
后期通过头脑风暴,我们会对申请人有了一个大致的了解,现在建议申请人继续认真思考以下五个问题:
你的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方能把你与其他申请人区分开来?在你的生活中有哪些人或事件影响了你的人生轨迹和职业追求?
你最初是如何对目前希望申请的市场营销专业(整合营销等)感兴趣的?你又是如何加深对这一学科领域的认识?(从课堂学习,讲座和实习方面阐述)可以从personal和professional两个方面来挖掘。
你在这一领域已经取得了什么样的成绩(课堂学习,论文,实习)?是什么因素使你自信能够在这一领域有所建树?你在以前的学习和工作中发现的制约该领域发展的问题及瓶颈是什么?(你也可以谈一谈你对所选领域的认识和心得)
在学校期间你从事了哪些助教、助研、实习、社会实践、暑期工作?通过这些活动你在哪些方面得到了提高(比如专业能力、科研能力、组织能力和领导能力等)?
你对所要申请的学校及它的这一专业是否有了深入细致的了解?这个学校或program的哪些方面吸引了你?
对于以上问题,如果申请人在接下去一段时间里有了(比头脑风暴时)更好的回答,可以及时将相关信息提供给我们,这将对文书的创作起到很大的促进作用!
时间安排
2021年2月-6月(大二下学期)
1. 开始学习托福 (详见王老师分享的托福攻略)
连续坚持学习3个月,提前报名5月份的第一次托福考试 目标90+
2. 学习好学校的每一门课程 GPA保持在3.5+
3. 条件允许的话 可以通过Coursera APP自学R语言,Python,Matlab等
4. 尝试做课题研究或实习
2021年7月-8月(大二暑假)
1.做科研或实习
2.继续学习托福 可以报名7月或8月参加第二次托福考试 目标100+
2021年9月-12月
1.保持学校的成绩 GPA保持3.6+
2.开始学习GRE/GMAT 或者继续学托福到105分
3.提前安排好寒假科研或实习
4. 11月份参加第一次GRE考试 目标315+
2022年1月-2月(大三寒假)
1.参加科研或实习
2.在之前学习或科研的基础上 尝试发表论文
2022年3月-6月
1. 保持学校平均分 争取大三下均分刷到3.6+
2. GRE考试 目标325+
3. 我们会帮你分析成绩单 若学校里编程或分析类课程学的少 一定要自学Python/Stata/Matlab/R/SPSS等
4.在中介的帮助下深入了解不同学校的项目,申请要求,分析自身优势劣势,学校的匹配度
5.更加明确自己的专业方向
6.提前找好暑假实习
7.尝试发表论文
2022年7月-8月(大三暑假)
1.参加名企科研或实习或美国暑研
2.确定申请院校名单
申请流程
2022年9-10月:文书创作,全程开放,学生和家长可以加入一起讨论
10月下旬: 文书定稿 递交网申
11月:申请材料查漏补缺 申请状态跟进
12月--2023年2月:各大名校陆续出录取
2023年3-5月:决定去哪所学校,交留位押金
6-7月:我们提供签证辅导 在8月之前做好签证,避开高峰期
8月:行前辅导,接机住宿的安排
8月底-9月初: 飞美国
入学之后:学生办理保险 选课等,王老师依然可以为学生免费辅导
注:时间规划是按照我的想法做的,学生本人还要根据自己的实际情况随时调整,总之留学这件事从现在开始做时间刚刚好,希望我们能成为良师益友,我们威久留学的老师会定期了解学生的学习进度,以提供更加专业更加个性化的服务。
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